PROYECTOS PEDAGÓGICOS

PROYECTOS PEDAGÓGICOS
Un proyecto es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad, tanto en las necesidades a satisfacer como en el uso de recursos disponibles: humanos y tecnológicos, respetando las limitaciones administrativas, económicas y académicas de la institución.

Un proyecto es un conjunto de actividades a realizarse en un lugar determinado, en un tiempo determinado, con determinados recursos, para lograr objetivos y metas preestablecidas; todo ello seleccionado como la mejor alternativa de solución luego de un estudio o diagnóstico de la situación problemática.
Los proyectos tienen la estructura propia de una investigación y deben generar actitudes investigativas. 
En general:

• Los proyectos son una forma de trabajo cooperativo que implica la elaboración de un cronograma, distribución y evaluación de tareas.

• Los proyectos hacen posible la integración del aula con el entorno.
• Los proyectos favorecen la interdisciplinariedad o conexiones entre las áreas del conocimiento.

• Los proyectos estimulan el aprendizaje de la solución de problemas.

• Los proyectos generan un producto.

• Los proyectos exigen evaluar el trabajo realizado con el proyectado.

• Los proyectos conllevan una duración más prolongada que las actividades de clase.

Siempre es necesario hacer aclaración en cuanto a proyecto de investigación, proyecto pedagógico y proyecto de aula.

El proyecto de investigación es diferenciable por la dimensión y los intereses con los que se adelanta. Es propio de las gestiones de las empresas, de las entidades estatales. Hacen parte de ellos los que se adelantan como requisito para graduarse en el pregrado, en las maestrías, posgrados y los doctorados.

El proyecto pedagógico, por ley, es una actividad “dentro del plan de estudio que de manera planificada ejercita al educando en la solución de problemas cotidianos, seleccionados por tener relación directa con el entorno social, cultural, científico y tecnológico del alumno. Cumple la función de correlacionar, integrar y hacer activos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores logrados en el desarrollo de diversas áreas, así como de la experiencia acumulada.

Los proyectos pedagógicos también podrán estar orientados al diseño y elaboración de un producto, al aprovechamiento de un material equipo, a la adquisición de dominio sobre una técnica o tecnología, a la solución de un caso de la vida académica, social, política o económica y en general, al desarrollo de intereses de los educandos que promuevan su espíritu investigativo y cualquier otro propósito que cumpla los fines y objetivos en el proyecto educativo institucional”

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